教学心得

天极网校教师 熊佳莉

　　
　　目前，在网校学习已成为一种较为可行的方式，远程教育势在必行。经过几个月在网上对EXCEL 2000的教学，确有不少感受。

　　首先，我们将传统的教学与远程教学作一下比较。

　　传统教学：教学计划→编写教案→课堂教学→布置习题→总结复习→组织考试。

　　远程教学：教学计划→编写教案→在线教学→习题下载→在线答疑→在线考试。

　　从上述比较可以得知，单就环节来讲，没有多大的区别，因为都具有教学各个时期的阶段性。从具体的某一环节内部来看，教学手段和教学思路都发生了很大变化，"传统教学"的优点表现在：教师的主动性、艺术性，教学个性可以得到展示，在情感的表现方式上灵活多变、不受拘束。缺点是：学生的主动性，取决于教师调动的程度而定，且在时间上受45分钟限制。而"远程教学"增加了学生的主动性，在计划的合理安排、教案内容的清晰、易懂和制作精细的课件下，可以达到和超过课堂教学的效果。

　　基于这种学习方式，对教学大纲要仔细阅读，确定出该课程的重难点。在"课件"讲授的基础上，要在电脑上反复做几次，充分了解教材上所介绍的范例，巩固基本的知识点。

　　部份学员在表格制作类软件方面接触了不少，从最初的CCED(一个功能非常强大的电子表格软件)到WORD，都有关于表格制作的功能，且这些软件的版本在不断的上升，功能也在不断的增强。EXCEL 2000同样也是一个电子表格软件。但利用EXCEL可以制作出更为复杂、详实的电子表格，完成繁琐的数据计算。利用它还可以形象地将一大批枯燥的数据变为多种漂亮的彩色比例图显示出来，大大增强了数据的可视性。另外，EXCEL 2000还能将各种统计报告和统计图打印出来，这是一些常规办公软件所不能及的。下面列举出EXCEL 2000的几大优点:

　　（一）化繁为简。表现在财务上，EXCEL 2000制作帐簿非常容易。每一张工作表就是一个帐页。利用它，可以很方便地建帐、改帐、查帐。这大大简化了我们的工作量。

　　（二）数据模拟分析。EXCEL不仅能够分析已知的数据，还能够对其进行模拟分析。对某种商品进行利润分析，可通过单变量求解、规则求解和模拟运算表等分析数据的方法，建立一个关于利润分析的方案，真正做到"运筹帷幄，决胜于千里之外"。

　　（三）完善的图表功能。数据图表可将数据之间的内在联系和相互影响解释清楚，其独一无二的数据地图功能，更会达到意想不到的效果，它可轻易实现不同产品在不同市场的数据分析比较，让你在市场竞争中做出正确决策。

　　（四）数据透视表及其Web发布功能。可通过任一工作簿建立一个数据透视表。其目的主要用来分析数据生成的成因，让其从产生的数据源得到一个较为科学的推断。更为理想的是，在Excel中，可将生成的数据透视表及工作表便利的在互联网上发布，使其数据的传播、交流即时快捷。